Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi (DKAB) Öğretmenleri Ensar Vakfı Değerler Eğitimi Merkezi'nin düzenlediği yaz programında buluştu

Değerler Eğitimi Merkezi DKAB Öğretmenleri Platformu, 18 - 24 Temmuz 2010 tarihleri arasında İstanbul dışında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) öğretmenlerine yönelik "YAZ PROGRAMI"nın 3.sünü gerçekleştirdi.
Programa farklı kıdem ve tecrübelerde, ilköğretim ve lisede görev yapan Türkiye'nin 42 ayrı ilinden yaklaşık 100 DKAB öğretmeni; bir hafta boyunca seminerlere, gezilere, sosyal etkinliklere ve interaktif toplantılare, atölye/grup çalışmalarına katıldı.

Program süresince her sabah öğretmenlerle seminerler yapıldı. Seminerlerde öğretmenlere öğretmenlik mesleği ve DKAB derslerine yönelik yeni bakış açıları ve DKAB dersinde yeni eğilimler, yöntem, teknik ve stratejiler, mesleğin teorik ve pratik yönleri, gibi konularda bilgiler sunuldu. Düşünce Koçu (NLP Trainer) Münir ARIKAN ile "Gelecek Nasıl Bir Öğretmen Bekliyor?" sorusunun cevabı aranırken, Uzm. Öğrt. Muhammet YILMAZ ile "Etkili öğretmenlik ve Öğrencilerle İletişim" üzerine tecrübelerini paylaştılar. Uzm. Mustafa YILMAZ'ın verdiği "DKAB Dersi Mikro Etkinlik Uygulamaları (4-8. Sınıflar 1. Üniteler)" seminer ile DKAB dersinde kullanılan ve kullanılabilecek ünite ve konu eksenli etkinlikler paylaşıldı.

Programın akşam bölümünde düzenlenen "İnteraktif Toplantılar"da DKAB öğretmenleri "Sınıf Yönetimi", "Okul İçi Sosyal ve Kültürel Faaliyetler, Okul Dışı Öğretmen Çalışmaları", "Materyal Örnekleri ve Materyal Değerlendirme" konularında kendi tecrübe ve birikimlerini meslektaşlarıyla paylaştılar.

Programa katılan öğretmenler bir gün boyunca Atölye/Grup çalışması yaptılar. 4. sınıftan 8. sınıfa kadar seçilen bir ünite ve DKAB derslerinde sıkça sorulan sorular hakkında "ders işleniş örnekleri" hazırlayan öğretmenlerimiz, ortaya çıkan örnekleri ve derse ilişkin ürünleri sundular. Her grubun sunumundan sonra konular müzakere edildi. Sunumlar ve müzakereler esnasında renkli görüntüler ve farklı deneyimler yaşandı. Ünite ve konuların daha iyi kavratılması ve kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesi adına drama, tiyatro ve etkinlik uygulamaları, görsel materyallerle desteklenen konu işlenişleri, sıkça sorulan sorulara verilecek örnek cevaplar ve orijinal ders işleme yöntemleri grup çalışmalarının öne çıkan boyutlarıydı.

Cuma akşamı yapılan kapanış programında tüm program süresince çekilen fotoğraf ve videolardan harmanlanan görüntüleri izlerken hüzünlenen öğretmenlerimiz kendi çalıştıkları bölgelerde de DKAB Öğretmenlerinin daha aktif ve verimli çalışmalar yapması adına gönüllü olarak bir araya gelip çalışmalar başlatacaklarını ifade ettiler.

24 Temmuz cumartesi günü sona eren programımızdan öğretmenlerimiz farklı tecrübe ve birikimler, yeni dostluklar, ve güzel hatıralarla ayrıldılar.

PROGRAM GÖRÜNTÜLERİ İÇİN FACEBOOK SAYFAMIZI ZİYARET EDEBİLİRSİNİZ.

bilgi@dkabplatformu.org